Depuis quelques années, on observe une évolution profonde dans le monde du cheval.
Les connaissances scientifiques et techniques progressent rapidement, qu’il s’agisse de comportement, de cognition, d’écologie, de bien-être ou encore d’éthique. Dans le même temps, les attentes des pratiquants et des professionnels changent : on ne se contente plus d’apprendre à monter à cheval — on cherche à mieux comprendre, à agir avec respect, à inscrire nos pratiques dans un monde en mouvement.
Pour répondre à ces besoins, il devient nécessaire de proposer des formations novatrices, ancrées dans la pratique et inspirées des connaissances scientifiques, qui viennent compléter les parcours classiques et ouvrent des perspectives plus larges : c’est dans cet esprit que s’inscrit notre Centre de formation.
Relier le cheval aux grands enjeux de société
Le cheval n’est pas isolé de notre monde : il vit dans des territoires, interagit avec des humains, s’inscrit dans des systèmes économiques, sociaux et écologiques. Nos formations proposées abordent donc une diversité de thématiques :
- Bien-être, cognition et apprentissages : comment mieux comprendre le cheval pour améliorer notre relation à lui, adapter nos pratiques et respecter son consentement
- Gestion des espaces : prairies, sols, biodiversité et écosystèmes… comment penser l’aménagement en lien avec l’environnement, comment faire face aux aléas climatiques qui mettent à mal nos prairies
- Éthique et pratiques équestres : questionner, débattre et faire évoluer les manières de faire
- Cadres juridiques et économiques : donner aux porteurs de projet des outils concrets pour concevoir, et pour vivre décemment de leurs activités
- Place du cheval dans la société : comprendre les enjeux sociétaux, culturels et environnementaux dans lesquels s’inscrit notre relation aux équidés
Certaines écoles et structures pionnières — comme la Nevada Academy par exemple, à laquelle nous participons — commencent à intégrer ces nouvelles connaissances dans leurs programmes.
L’Équicentre souhaite faire partie de ce mouvement vers une démocratisation des savoirs et une évolution collective des pratiques.
Des modalités pédagogiques innovantes et inclusives
Nous savons aujourd’hui que la manière dont on apprend compte tout autant que le contenu transmis. Le centre de formation mettra donc un accent particulier sur les modalités pédagogiques, en s’appuyant sur les connaissances liées à la cognition humaine et aux différents styles d’apprentissage.
Les formations seront :
- Actives et participatives : apprendre en faisant, en échangeant, en expérimentant.
- Ludiques et accessibles : pour que chacun puisse s’impliquer, y compris celles et ceux qui n’aiment pas « apprendre comme à l’école ».
- Ancrées dans le réel : toujours reliées aux pratiques concrètes et aux situations de terrain.
L’objectif est de permettre à chacun de développer des compétences solides et vivantes, dans un cadre accueillant et stimulant.
Des formats variés pour des publics divers
Toutes les formations ne s’adresseront pas aux mêmes publics, ni ne prendront la même forme. Nous proposerons :
- des moments courts et conviviaux (comme des apéros-discussions ou des demi-journées thématiques),
- des stages thématiques (1 ou 2 jours sur l’alimentation, l’ergonomie du matériel, la gestion des prairies…),
- des formations longues à destination des professionnels, des porteurs de projet et des particuliers détenteurs de chevaux, pour les accompagner dans tous les aspects de la conception ou du développement de leurs activités,
- des rencontres interprofessionnelles pour encourager les croisements de points de vue.
Les intervenants seront choisis pour leur expertise, leur curiosité, leur rigueur éthique et déontologique, et bien sûr leur plaisir à travailler en équipe.
Un réseau vivant plutôt qu’une simple offre de formation
Le centre de formation ne se limitera pas à transmettre des savoirs : il a aussi pour ambition de créer un réseau vivant, pour que les participants ne se sentent plus isolés dans leurs pratiques.
Un suivi des personnes formées permettra de maintenir le lien, partager des expériences, et continuer à apprendre et à échanger ensemble bien au-delà des temps de formation.
Un projet construit en partenariat
En attendant la construction de l’Équicentre, les premières formations se déroulent dans différents lieux, principalement dans l’Ouest Aveyron mais aussi dans d’autres régions de France.
Ce projet se construit en collaboration avec l’ADPSA 12, afin d’assurer une reconnaissance professionnelle dès les premières étapes et de permettre la prise en charge par les différents opérateurs de compétences : VIVEA pour les exploitants agricoles, OCAPIAT pour les salariés agricoles, ainsi que les autres OPCO pour les personnes exerçant des professions non agricoles.
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